QuartaàsQuatro, live promovida pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI), foi sobre “Competência em Informação na Sociedade da Desinformação”. O evento ocorreu no dia 16 de setembro no canal do Ibict no Youtube, às 16h, com emissão de certificado.
Partiparam do evento os pesquisadores Marco Schneider, professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI), desenvolvido por meio de convênio entre a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e o Ibict, e Pablo Nabarrete Bastos, professor do Departamento de Comunicação Social, do Instituto de Artes e Comunicação Social da Universidade Federal Fluminense (UFF).
Dentro do tema “Competência em Informação na Sociedade da Desinformação”, Marco Schneider discute sobre o conceito de desinformação, com foco nas definições de desinformação, as velhas e as novas mediações sociotécnicas da desinformação e a competência crítica em informação na prevenção à desinformação. Já Pablo Bastos dedica sua fala centralmente às discussões sobre a dialética do engajamento, a partir de uma contribuição crítica ao conceito. São debatidas a concepção dominante de engajamento e a perspectiva crítica e reflexiva, bem como a consciência política e o engajamento crítico como meios para a competência crítica em informação.
Currículos dos participantes:
Marco André Feldman Schneider
Bacharel em Comunicação Social, com habilitação em Produção Editorial pela UFRJ, mestre em Comunicação e Cultura pela mesma universidade e doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP). Pesquisador titular do Ibict e professor associado ao departamento de Comunicação Social da Universidade Federal Fluminense (UFF-Niterói-RJ). Professor do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/Ibict/UFRJ) e do Programa de Pós-Graduação Mídia e Cotidiano (PPGMC-UFF).
Pablo Nabarrete Bastos
Doutor em Ciências da Comunicação, linha de pesquisa de Comunicação, Cultura e Cidadania, pela Escola de Comunicações e Artes da USP. Possui pós-doutorado em Estudos Culturais pelo Programa Avançado de Cultura Contemporânea da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professor do Departamento de Comunicação Social do Instituto de Artes e Comunicação Social da Universidade Federal Fluminense. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano (PPGMC-UFF).
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